SDG Circle, Wheel

ALL SUSTAINABILITY DEVELOPMENT GOALS AT THE UNIVERSITY OF HAIFA

Research
Research
Learning
Learning and Students
Public Engagements
Public Engagements
Operation
Operation

  • Reset All

    Reset All

  • Category

  • Faculty / School

  • Time

  • SDG No.

ילדים עם צרכים מיוחדים הגדרה ואבחון

By: יפית גבאי
Published in: 319.2155
SDGs : SDG 03  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: הקורס יסקור שיטות ופרקטיקות שונות הנהוגות באבחון והגדרה של ילדים עםצרכים מיוחדים. ראשית נכיר את אוכלוסיות החינוך המיוחד (more…)

אבחון, הערכה וסוגיות מתקדמות באוכלוסיות

By: יפית גבאי
Published in: 319.4560
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס הינו קורס מתקדם הנועד לספק חשיפה לכלי אבחון פסיכולוגים בהם נעשהשימוש בשדה החינוכי לצורך אבחון והערכה של אוכלוסיות (more…)

מבוא ללמידה וזיכרון: ממוח להתנהגות

By: יפית גבאי
Published in: 319.1406
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: מטרת הקורס היא להקנות ידע בסיסי לסטודנטים בתחום הלמידה והזיכרון. במהלךהקורס נלמד על הבסיס המוחי של למידה וזיכרון וסטודנט (more…)

רכישת שפה והתפתחותה: תהליכים תקינים ולוק

By: יפית גבאי
Published in: 319.4521
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: חלקו הראשון של הקורס יוקדש להבנת של התהליכים המעורבים ברכישה תקינה שלשפה דיבור ותקשורת. בחלקו השני יינתן דגש על תפיסה וע (more…)

פרקטיקום באוטיזם ב

By: אירית בנין
Published in: 319.4516
SDGs : SDG 17  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: תוכנית התנסות בשדה שמטרתה להעשיר ולהעמיק את הידע ואת ההבנה של מהותהאוטיזם. יום עבודה בשבוע (4 שעות) שיכלול עריכת תצפיות, (more…)

פרקטיקום באוטיזם א

By: אירית בנין
Published in: 319.4513
SDGs : SDG 17  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: תוכנית התנסות בשדה שמטרתה להעשיר ולהעמיק את הידע ואת ההבנה של מהותהאוטיזם. יום עבודה בשבוע (4 שעות) שיכלול עריכת תצפיות, (more…)

טיפול קוגנטיבי-התנהגותי, CBT

By: אפרת אלרן
Published in: 319.4522
SDGs : SDG 03  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס מציג את הרקע והמודל התיאורטי ממנו עלה והתפתח הטיפול הקוגניטיביהתנהגותי. הפן היישומי של מודל זה מודגש באמצעות הצגה (more…)

הכרת מסגרות החינוך המיוחד

By: אורלי ארז
Published in: 319.2510
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: המטרה העיקרית של קורס זה היא לאפשר לסטודנטים להכיר ולבחון את מגווןמסגרות ותכניות החינוך המיוחד, באמצעות בדיקת האפקטיביות (more…)

לקויות שמיעה-תיאוריה ומעש-התנסות בכתה

By: אורלי ארז
Published in: 319.2413
SDGs : SDG 03  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: מטרת הקורס הנה הכרת גישות התקשורת השונות עם לקויי שמיעה והבנת ההשלכה שלגישות אלו על שיטות הוראה ותכניות לימודים מותאמות. (more…)

לקויות שמיעה-תיאוריה ותצפית

By: אורלי ארז
Published in: 319.2412
SDGs : SDG 03  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: מטרת הקורס הנה הכרת גישות התקשורת השונות עם לקויי שמיעה והבנת ההשלכה שלגישות אלו על שיטות הוראה ותכניות לימודים מותאמות. (more…)

מבוא להתפתחות קוגנטיבית רגשית וחברתית-ב

By: בת שבע חדד- מנצור
Published in: 319.2178
SDGs : SDG 03  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description:

הפרעות חושיות באוטיזם והפרעות נוירו התפת

By: בת שבע חדד- מנצור
Published in: 319.4675
SDGs : SDG 03  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: תפיסה נכונה ויעילה של העולם דורשת עיבוד ואינטגרציה של אינפורמציה הבאהמחושים שונים בו-זמנית. הסמינריון ידון בהתפתחות התקי (more…)

מבוא להתפתחות קוגנטיבית רגשית וחברתית

By: בת שבע חדד- מנצור
Published in: 319.2177
SDGs : SDG 03  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס יסקור אבני דרך מרכזיות בהתפתחות הקוגניטיבית, מוטורית, רגשיתוחברתית של הילד תוך התמקדות בארבע תקופות: גיל הינקות, ה (more…)

קוגניציה ותפיסה בספקטרום האוטיסטי

By: בת שבע חדד- מנצור
Published in: 319.4539
SDGs : SDG 03  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס יעסוק באספקטים קוגניטיביים, תפיסתיים, ונוירונלים באוטיזם. נדוןבמחקרים קלאסיים ועדכניים המדגימים לקויות תפיסתיות ו (more…)

אוטיזם ומוגבלות שכלית התפתחותית

By: בת שבע חדד- מנצור
Published in: 319.2503
SDGs : SDG 03  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס יעסוק בהגדרות ומאפיינים של אוטיזם. נלמד לערוך אבחנה מבדלת ונעסוקבאספקטים סנסומוטוריים, קוגניטיביים, חברתיים תקשורת (more…)

התערבות, הערכה וסוגיות מתקדמות באוטיזם ו

By: אורית חצרוני
Published in: 319.4550
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס ידון בדרכי התערבות והערכה חינוכיים וטיפוליים בתחום הרצף האוטיסטיוהלקויות ההתפתחותיות. במהלך הקורס נבחן מודלים תיאו (more…)

טכנולוגית סיוע בחינוך מיוחד

By: אורית חצרוני
Published in: 319.2401
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: טכנולוגיות סיוע והתאמתן לאוכלוסיות השונות בחינוך המיוחד. אפיונים שוניםשל טכנולוגיות ויישומי מחשב, אפליקציות ואמצעים שוני (more…)

אוטיזם ולקויות התפתחותיות-תאוריה ומעשה

By: אדוה זילברשטיין-חכם
Published in: 319.2409
SDGs : SDG 03  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: הקורס מתמקד בתכנים המשלבים בין התיאוריה והמעשה. הכרת אוכלוסיית התלמידיםעם הפיגור השכלי וצרכיה הייחודיים. בקורס יינתנו כ (more…)

המורה וההוראה בחינוך המיוחד

By: אדוה זילברשטיין-חכם
Published in: 319.2546
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס מציג ומאפשר התנסות במגוון גישות ומודלים המהווים כלי עבודה חשוביםעבור מורים בתחום החינוך המיוחד ואשר מובילים להבניי (more…)

אוטיזם ולקויות התפתחותיות-תאוריה ותצפית

By: אדוה זילברשטיין-חכם
Published in: 319.2408
SDGs : SDG 03  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס מתמקד בתכנים המשלבים בין התיאוריה והמעשה. הכרת אוכלוסיית התלמידיםעם הפיגור השכלי וצרכיה הייחודיים. בקורס יינתנו כ (more…)