SDG 4:
QUALITY EDUCATION

Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all

University Impact Ranking for SDG 4
U of Haifa 0/100 

25% of Universities =
50% of Universities = 
75% of Universities =
U of Haifa =
Top ranked University =

36.7
48.9
61.6
79.6
92.3

SDG4 Highlights

Research

Winners of the ERC Consolidator 2022 – Prof. Tali Crystal and Dr. Emmanuel Nante
Sigh Language Israeli Online Resource Deaf People

Public Engagements

ISL-LEX v.1 : An Online Lexical Resource of Israeli Sign Language

Public Engagements

“Let’s find out” – play and learning activities for parents and children at the University Library
Key with House Keychain in Opened Door Keyhole

Operations

Open Access to Published Research – powered by Younes & Soraya Nazarian Library agreements with publishers
Students, SDG, Seminar, Sustainability Prof. Ofer Arazy

Learning & Students

Seminar on Information Technology and Sustainability guided by Prof. Ofer Arazy
Research
Research
Learning
Learning and Students
Public Engagements
Public Engagements
Operation
Operation

Search & Filter

  • Reset All

  • Category

  • Faculty / School

  • Time

עבודת הפסיכולוג החינוכי במערכת החינוך

By: דניאלה פלד
Published in: 308.4338
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס יעסוק בהיבטים מערכתיים של אבחון והערכה בתוך מערכת חינוכית, היכרותעם שותפיו של הפסיכולוג החינוכי בבית הספר ובגן היל (more…)

טיפול התנהגותי-קוגניטיבי CBT

By: ליאת הלפמן- יהב
Published in: 308.4342
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: רבה בטיפולים מסוג זה בקרב ילדים ומתבגרים.והכלים של “הסמכות החדשה” של פרופ’ חיים עומר לבעיות התנהגות בבית ובבית הספר.בקור (more…)

פסיכודיאגנוסטיקה של הילד והמתבגר – חלק א

By: חן ברם אלטחן
Published in: 308.4369
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקניית ידע תיאורטי ומעשי בהערכה פסיכולוגית פרטנית של ילדים ונוער כוללהיבטים של עבודה עם הורי הנבדק, והמערכת החינוכית . (more…)

פרויקט גמר קריאה ואוריינות – חלק א’

By: יסמין שלהוב- עואד
Published in: 308.4368
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס יתמקד בעריכת מחקר, ויכלול קריאת ספרות מדעית רלוונטית ועדכנית, בניית הכלי (more…)

תיאוריה והערכה ברכישת הקריאה

By: אורלי ליפקה
Published in: 308.4316
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס מציג עקרונות להתערבות בתחום רכישת הקריאה לטיפול בלומדים בגיל הרך. (more…)

טיפול מערכתי וקבוצתי לקידום ילדים מתקשים

By: אורלי ליפקה
Published in: 308.4321
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: פרקטיקום טיפולי לקויות למידה (more…)

אבחון לל בשפה הערבית:היבטים דיאגנוסטיים

By: יסמין שלהוב- עואד
Published in: 308.4209
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס מיועד להקניית ידע מעמיק בתחום אבחון לקויות הלמידה תוך התמחותספציפית באבחון התפקוד האקדמי של לומדים עם לקות למידה ב (more…)

בלשנות ערבית התפתחות השפה התקינה והלקויה

By: יסמין שלהוב- עואד
Published in: 308.4229
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס נועד להציג את עקרונותיה היסודיים של תורת הבלשנות כמדע, וללמד אתמושגי היסוד שלה ושל ענפיה העיקריים. הקורס יאפשר לסט (more…)

הערכה והתערבות בשפה הערבית מילדות לבגרות

By: יסמין שלהוב- עואד
Published in: 308.4233
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס הינו קורס פרקטיקום שנה ב’ (more…)

תהליכים גבוהים בהבנת הנקרא בערבית

By: יסמין שלהוב- עואד
Published in: 308.4234
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הקורס יעסוק בהכרת העקרונות התיאורטיים והיישומיים המנחים את הליך הטיפולבהבנת הנקרא ובהבעה בכתב בתלמידים לקויי למידה, ברמה (more…)

למידה וזיכרון, עניין לא רק לילדים

By: אבי קרני
Published in: 308.4329
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: מטרת הסמינריון היא להציג בפני סטודנטים לתארים מתקדמים תהליכי למידהוזיכרון, תוך דגש על רכישת ושיפור מיומנויות, כתהליך ביו (more…)

סמינר מחקר לדוקטורנטים בלקויות למידה ב’

By: אבי קרני
Published in: 308.5004
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: הסמינר יעסוק בדיון מעמיק בעבודות המחקר של הסטודנטים המשתתפים בסמינר. (more…)

אספקטים נוירופסיכולוגיים של למידה

By: אוסיד ח’טיב
Published in: 308.2004
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: מטרת הקורס היא לספק ידע בסיסי על נוירו-פסיכולוגיה כמדע, על האבחוןהניורופסיכולוגי, על המוח מבחינת מבנה ופעילות ועל לקויות (more…)

תובנות נוירופסיכולוגיות בחקר שפות שמיות

By: אוסיד ח’טיב
Published in: 308.4163
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הסמינריון שם דגש על האספקטים הייחודיים לשפות השימיות (דיגלוסיה ומורכבותאורתוגרפית בערבית, העושר המורפולוגי והעומק האורטו (more…)

טקסטים נבחרים בחקר ל”ל ואוריינות

By: אוסיד ח’טיב
Published in: 308.4364
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: במשמעותה הבסיסית, אוריינות מתייחסת ליכולת לקרוא ולכתוב. בהגדרה יותר רחבהנתייחס גם לאוריינות נומרית. מחקרים התפתחותיים נע (more…)

אנגלית כשפה זרה

By: ענת פריאור אונגר
Published in: 308.4168
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: קורס זה עוסק בתהליכי רכישה ועיבוד של שפה שנייה, וכיצד הם נבדלים מרכישהועיבוד של שפה ראשונה, בקרב לומדים תקינים וכן בקרב (more…)

תלמידים דו לשוניים במערכת החינוך

By: ענת פריאור אונגר
Published in: 308.4331
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: במסגרת הקורס נבחן את מקומם של תלמידים מהגרים (עולים) ודוברי שפות מיעוטבמערכת החינוך הישראלית. הנושאים שיידונו כוללים בין (more…)

סמינר מחקר לדוקטורנטים בלקויות למידה א’

By: אבי קרני
Published in: 308.5003
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 First Semester |  Link
Description: הסמינר יתמקד בדיון ביצירת מחקר לדוקטורט, כתיבת ההצעה והתנהלות המחקר.באוםן ספציפי יתנהל דיון בכל אחת מעבודות המחקר של המ (more…)

הערכה והתערבות בגיל הרך בשפה העברית

By: שלי שאול
Published in: 308.4314
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: מטרת הקורס הנוכחי הנה להכיר כלים לאיתור ילדים בסיכון ללקות למידה ולהיחשףלתוכניות התערבות לילדים בסיכון בגיל הרך. במסגרת (more…)

כלים פדגוגיים לקידום מוכנות לקריאה

By: שלי שאול
Published in: 308.4320
SDGs : SDG 04  |  Units: Education  | Time: 2021/2022 Second Semester |  Link
Description: קורס זה ילווה את שני הקורסים התיאורטיים, במסגרת הקורס הסטודנטים ילמדוכיצד להשתמש בכלים הפדגוגיים אשר בוחנים את מוכנות הל (more…)