תהליכים גבוהים בהבנת הנקרא בערבית

מאת: יסמין שלהוב- עואד
פורסם ב: 308.4234
תיאור: הקורס יעסוק בהכרת העקרונות התיאורטיים והיישומיים המנחים את הליך הטיפולבהבנת הנקרא ובהבעה בכתב בתלמידים לקויי למידה, ברמההקבוצתית והפרטניתבמסגרת הבית ספרית. בחלקים הדנים בטיפול בתפקודים הלינגוויסטיים יודגשוהעקרונות הטיפוליים בהתאם למאפיינים
SDGs : SDG 04  |  יחידות: חינוך  | מועד: 2021/2022 סמסטר ראשון |  קישור