תלמידים דו לשוניים במערכת החינוך

מאת: ענת פריאור אונגר
פורסם ב: 308.4331
תיאור: במסגרת הקורס נבחן את מקומם של תלמידים מהגרים (עולים) ודוברי שפות מיעוטבמערכת החינוך הישראלית. הנושאים שיידונו כוללים ביןהשאר: מדיניות לשונית,השתלבות חברתית, תהליכי למידה והישגים אקדמיים, אוריינות, הערכה ואבחון,דרכי הוראה מיטביות.
SDGs : SDG 04  |  יחידות: חינוך  | מועד: 2021/2022 סמסטר שני |  קישור